課研組行事曆

2013年9月11日 星期三

教師自我進修研習規畫~填報時間-9/24...請老師記得在流量小的時段裡,上網填報

教師自我進修研習規畫 (教師個人帳號)
◈規劃說明:
1.規劃內容:教師參考學校所填寫之「學校本位教師進修研習規劃」內容,並針對個人專業發展需求填寫未來全學年度之學習需求規劃。
2.規劃日期:至9 月24 日
3.規劃填寫人員:每位教師。
4.規劃網站:「教師自我專業進修研習規劃服務網」http://teacher.inservice.edu.tw。
由教師使用全國教師在職進修資訊網之教師帳號及密碼登入,進行102學年度「教師個人學習需求規劃」之填報。

規劃說明如附件

1.請由http://teacher.inservice.edu.tw/102/?sessionid=登入後進行填寫。
2.若忘記帳號,或申請帳號有問題的,請洽課研組。
3.申請帳號,請由http://www2.inservice.edu.tw/script/ApplyAccount_Tea.aspx

2013年9月9日 星期一

102學年度第1學期分區到校諮詢服務計畫

【公告編號:41322】
說明:
一、依據本市102年度精進教學計畫辦理。
二、國教輔導團分區到校諮詢服務時程表請詳閱計畫內容。
三、各校應注意配合事項:
   (一)為提高分區到校諮詢服務品質以及受限於承辦學校場地問題,102學 年度上學期國小各校請依以下名額分配原則,薦派各領域教師(以實 際擔任該領域課程之教師為薦派對象)參與,未依規定薦派將由教育 局發函請各校敘明原因。研習當日未受薦派之教師,請學校妥為規 劃進修事宜。
 (二)國小各領域(議題)薦派參加之名額分配原則如下: 1.第一區~第七區:6班以下薦派一人,7-12班薦派二人,13-24班 薦派三人,25-59 班薦派六人,60班以上薦派八人。 2.第八區(多為大校,因承辦學校空間問題,故採不同分配原則): 1-12班薦派一人,13-24班薦派二人,25-59班薦派四人,60班 以上薦派六人。
 (三)國小本學期本國領域輔導團到校服務計畫,請依附件四計畫辦理。 第 8 區 9月25日(上午)文元國小場次以及第5區10月23日(上午) 信義國小場次,請24班以下學校薦派一名,24班以上學校薦派二 名本國語文領域高年級教師參加。第3區9月25日(下午)長安國小 場次以及第6區10月9日(下午)公誠國小場次請每校薦派五名本國 語文領域教師參加。
 (四)國小本國領域輔導團到校服務計畫研習已開設,學習護照課程編號 如下:9/25教學觀摩(溪南場)143392、10/23教學觀摩(溪北場) 143393、9/25朗讀教學(溪南場)143394、10/9朗讀教學(溪北場) 143395。請盡速薦派教師完成報名。
 (五) 國中場次請各校教師應先依所屬領域之場次報名,若該場次額滿 方可選擇次領域。(無分配原則)
 (六)分區輔導到校服務各場次經輔導團邀請參與報告之學校,報告成 員由各校自行協議。 (七)請各校提醒受薦派教師依計畫所排定時間,於研習前一星期至本 局資訊中心學習護照系統報名。請受薦派教師準時與會,逾時不 接受補簽到。
 (八)請各校依計畫之說明,協助填寫「國教輔導團分區到校服務課程 、教學現況與需求問卷」,各校問卷每領域請彙整成紙本一份,以 學校為單位(請勿分開寄送)於102年9月10前(週二)郵寄至北門 國小 林宛儀 小姐收。
 四、參與分區到校服務之國教輔導團員和與會教師請學校准予公(差)假登 記,並視與會地點遠近,彈性處理公(差)假登記時間。 五、本案聯絡人:蔡淑芬課督(網電99231)、蘇芳儀老師(網電99230)
  【公告編號:41367】
說明:
 一、因國中社會領域輔導團9/13(五)日另有重任,原第六區、第七區9/13日六甲場次,更正為10/4(五)辦理。
 二、國小本國語第三區9/25下午長安場次及第六區10/9日下午公誠場次,請各校薦派五位本國語領域教師參加,6班以下學校, 考量人力恐有薦派上的困難,請至少派3位參加。
 三、請國中、小學校,依本公告下載「102學年度第1學期分區到校諮詢服務計畫」修正版,做為辦理之依據。
  【公告編號:41572】
說明:
一、旨揭相關訊息業於編號41322、41367公告諒達。
二、 「102學年度第1學期分區到校諮詢服務計畫」內含國中、小場次相關規定,補充如下,以釐清相關疑義。
三、國中部分:
(一)考量A1場次時間過早,學校在準備發表上過於匆促,原定第三週A1各場次延後辦理,A1場次第六區、第七區時間更動,請詳閱計畫附件三(到校服務一覽表),務必重新轉達修正。 (二)國中場次無員額分配之規定,仍按以往方式報名(各該當領域教師均須參加),請各校教師應先依所屬領域之場次報名,若該場次額滿方可選擇次領域。
 (三)領域A場次,請教師至全國教師在職進修網報名(分開報名:有效教學1小時、多元評量2小時)。議題B場次請教師至本市學習護照報名。
 (四)第一場次承辦學校若已完成課程開設,請進行時間修正。領域場次承辦學校至全國教師在職進修網開設課程後,須再經教育局審核,並請務必點選開放報名按鈕,請承辦學校負責測試是否已開通報名。(有效教學1小時、多元評量2小時請分別開設)
 (五)搭配五堂課18小時規定,每校請於各領域輔導團分區到校諮詢時派一名相關領域教師負責報告分享,每人10分鐘。議題團分區到校諮詢時不用派教師報告。
 (六)實作部分,每位教師均應整合有效教學、多元評量理念,繳交至少一份作業。各科將提供兩種格式範例以供參考,(只須選擇其中一例進行實作即可)。請至臺南市學習資源網下載(網址:http://163.26.1.53/content/請以南資帳號登入)。
 (七)作業繳交方式,請各校教務處於第10週結束(11/2星期五前)收齊實作作品電子檔,並於11/8日前上傳至臺南市學習資源網 (網址:http://163.26.1.53/content/)。
 (八)承辦學校請下載滿意度調查表,於輔導團分區到校諮詢時,提供足夠之空白調查表,並協助回收後連同簽到冊影本交給各團負責人帶回。
 (九)後續將進行國文、英文、數學示例甄選,比賽計畫將另行公告,請各校結合實作作業,鼓勵教師參加。
 四、國小部分:
(一)有關各場次員額分配原則,代理教師及鐘點教師部分,仍請各校轉達鼓勵參加或盡量派人代理出席。若因代理教師及鐘點教師影響,致不足薦派人數時,請各校於簽到欄位加以備註原因。
(二)各承辦學校請於各場次研習前二星期完成課程開設,參加研習教師請於各場次研習前三日完成報名。
(三)未獲核派之教師,若有參與之意願,請於各場次報名的最後一天,在尚有名額下可進行報名參與。
(四)承辦學校請依場地所能提供的名額,於學習護照開設研習時進行管控。研習名稱統一為:國教輔導團分區到校諮詢服務研習(○○領域○○國小場次)
(五)為了解各校核派狀況,提供國小簽到冊範例,請下載參照。
(六)承辦學校請下載滿意度調查表,於輔導團分區到校諮詢時,提供足夠之空白調查表,並協助回收後連同簽到冊影本交給各團負責人帶回。